Reklama

Aspekty

AI a ludzka inteligencja

IA Church – Antiqua et nova – relacja między sztuczną a ludzką inteligencją była tematem wykładu w ramach gorzowskich Katechez Katedralnych.

Niedziela zielonogórsko-gorzowska 12/2026, str. VI

[ TEMATY ]

diecezja zielonogórsko‑gorzowska

Karolina Krasowska

Spotkania to okazja, by pogłębić wiedzę o nauczaniu Kościoła

Spotkania to okazja, by pogłębić wiedzę o nauczaniu Kościoła

Bądź na bieżąco!

Zapisz się do newslettera

Katechezy to inicjatywa Gorzowskiej Kapituły Katedralnej, poświęcona aktualnemu nauczaniu Kościoła. Spotkania odbywają się w Centrum Konferencyjnym im. bp. Antoniego Stankiewicza i poprzedzone są Mszą św. z Nieszporami w katedrze. Tematem spotkania, które odbyło się 10 marca, była Antiqua et nova – nota Dykasterii Nauki Wiary i Dykasterii Kultury i Edukacji, poświęcona sztucznej inteligencji.

Reklama

– Warto zauważyć, że 9 lutego papież Leon XIV zatwierdził nowy dokument Międzynarodowej Komisji Teologicznej Quo vadis humanitas? (Dokąd zmierzasz ludzkości?), będący refleksją nad chrześcijańską antropologią wobec niektórych scenariuszy dotyczących przyszłości ludzkości – wyjaśnia prowadzący wykład ks. dr Mariusz Jagielski, teolog kapituły. – Chodzi zatem o pytania, jakie stawia nam rozwój techniki związany z coraz bardziej zaawansowanymi systemami, zarówno sztucznej inteligencji w znaczeniu ścisłym, jak i dążeniu do sztucznej inteligencji w znaczeniu szerokim, mogącej naśladować ludzki intelekt nie tylko w jakimś jednym określonym zakresie – dodaje. Watykański dokument o sztucznej inteligencji podzielony jest zasadniczo na dwie części. – Perspektywę ogólną, a zatem rozumieniu człowieka, a w konsekwencji etycznym implikacjom zastosowania sztucznej inteligencji oraz kwestiom szczegółowym, czyli konkretnym płaszczyznom jej zastosowania zarówno w tym, co jest wsparciem dla człowieka, jak i w tym co może zostać zwrócone przeciwko niemu, zarówno w wymiarze indywidualnym, jak i społecznym – zauważa ks. dr Jagielski.

Pomóż w rozwoju naszego portalu

Wspieram

Nota Antiqua et nova w pkt. 33 dokumentu zauważa, że „Inteligencja ludzka nie polega przede wszystkim na wykonywaniu zadań funkcjonalnych, lecz na rozumieniu i aktywnym angażowaniu w rzeczywistość we wszystkich jej wymiarach; posiada także zdolność do zadziwiających intuicji. Ponieważ sztuczna inteligencja nie dysponuje bogactwem cielesności, relacyjności ani otwartości ludzkiego serca na prawdę i dobro, jej zdolności – choć mogą wydawać się nieograniczone – nie dają się porównać do zdolności pojmowania rzeczywistości przez człowieka. Tak wiele można się nauczyć z choroby, jak i z uścisku pojednania czy zwykłego zachodu słońca. Wiele doświadczeń, które przeżywamy jako ludzie, otwiera przed nami nowe horyzonty i pozwala zdobyć nową mądrość. Żadne urządzenie, które operuje wyłącznie danymi, nie jest w stanie dorównać tym i wielu innym doświadczeniom wpisanym w nasze życie”. Ostatecznie pytanie, jakie wnosi rozwój AI, odsyła nas na nowo do dogmatu o Wcieleniu. – Kiedy nadeszła pełnia czasów Odwieczne Słowo stało się człowiekiem. Bycie człowiekiem jest zatem pełnią Bożego zamiaru – podkreśla teolog. – A zatem rodzi się pytanie, w jakim przekraczaniu siebie stajemy się bardziej ludzcy, bardziej pełnią. Chyba tylko wracając do tej prawdy, że Bóg stał się człowiekiem, możemy zapytać się, czy mamy podobny kierunek, czy też nie dajemy się uwieść pokusie, by przestać być człowiekiem – zauważa ks. dr Mariusz Jagielski.

Antiqua et nova, nota opracowana przez Dykasterie Nauki Wiary oraz Kultury i Edukacji, została opublikowana 28 stycznia i jest dostępna w oficjalnym tłumaczeniu na język polski. Dotyka kluczowych zagadnień związanych z rozwojem AI, a także jej wpływem na tak edukację, gospodarkę, zdrowie, rynek pracy, relacje międzyludzkie i międzynarodowe. Omawia zagrożenia i możliwości, jakie stwarza sztuczna inteligencja. Wskazuje na potrzebę odpowiedzialnego i etycznego jej wykorzystywania.

2026-03-17 11:26

Oceń: 0 -1

Reklama

Wybrane dla Ciebie

Akolitat i lektorat w zielonogórskiej konkatedrze

[ TEMATY ]

akolitat

diecezja zielonogórsko‑gorzowska

konkatedra zielonogórska

posługa lektoratu

Karolina Krasowska

Klerycy, którzy przyjęli posługę akolitatu i lektoratu z bp. Adrianem Putem i formatorami seminarium

Klerycy, którzy przyjęli posługę akolitatu i lektoratu z bp. Adrianem Putem i formatorami seminarium

Bp Adrian Put podczas Mszy św. w zielonogórskiej konkatedrze udzielił posług lektoratu i akolitatu klerykom diecezjalnego seminarium duchownego.

Posługę lektoratu z rąk biskupa pomocniczego diecezji zielonogórsko-gorzowskiej przyjęli klerycy III roku: Mateusz Pindel i Kacper Mazurek, natomiast posługę akolitatu klerycy IV roku: Jakub Maślanka, Krzysztof Palus i Michał Wieruszewski. Wydarzenie miało miejsce 22 lutego podczas Mszy św. w konkatedrze pw. św. Jadwigi Śląskiej w Zielonej Górze.
CZYTAJ DALEJ

Wenezuela/ Uratowano mężczyznę spod gruzów po ponad tygodniu od trzęsień ziemi

2026-07-02 19:43

[ TEMATY ]

trzęsienie ziemi

Wenezuela

uratowany

149342/pixabay.com

Ekipom ratowników z kilku państw udało się wydostać na powierzchnię żywego Hernana Gila, który spędził ponad tydzień pod gruzami budynku zawalonego w wyniku trzęsień ziemi w Wenezueli – ogłosiły w czwartek Kostarykański Czerwony Krzyż i władze w Caracas.

„Hernan jest na powierzchni! Po 114 godzinach nieprzerwanych wysiłków i ponad siedmiu dniach od trzęsień ziemi, Hernan został uratowany i znajduje się już w karetce Wenezuelskiego Czerwonego Krzyża. Zrobiliśmy to!” – napisano w komunikacie Kostarykańskiego Czerwonego Krzyża.
CZYTAJ DALEJ

Abp Przybylski do nauczycieli na Jasnej Górze: nie dajcie się podzielić

2026-07-02 21:22

[ TEMATY ]

pielgrzymka

abp Andrzej Przybylski

BP Jasnej Góry

Aby nauczyciele nie pozwolili się podzielić - apelował na Jasnej Górze abp Andrzej Przybylski. Delegat Konferencji Episkopatu Polski ds. Duszpasterstwa Nauczycieli przypomniał także, że w procesie wychowania dzieci i młodzieży, nauczyciele, szkoła, Kościół i państwo pełnią rolę pomocniczą wobec rodziny, a polska edukacja nie może być obok rodziny, nie może narzucać rodzinom czy innej formy kształcenia i wychowania. Tematem wiodącym 89. Pielgrzymki Nauczycieli i Wychowawców była podmiotowość ucznia.

W homilii abp Przybylski zachęcał chrześcijańskich nauczycieli, by byli wierni Jezusowi, „choćby nam go formalnie próbowali wyrzucić, choćby nam mówili, że Jezus zagraża polskiej szkole”. Podkreślał, że mimo takich tendencji Bóg jest wierny, jest pomiędzy swoim ludem, „Jezus się ze szkoły nie wyprowadzi, bo On kocha każdego nauczyciela i każdego ucznia”.
CZYTAJ DALEJ

Reklama

Najczęściej czytane

REKLAMA

W związku z tym, iż od dnia 25 maja 2018 roku obowiązuje Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia Dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych) uprzejmie Państwa informujemy, iż nasza organizacja, mając szczególnie na względzie bezpieczeństwo danych osobowych, które przetwarza, wdrożyła System Zarządzania Bezpieczeństwem Informacji w rozumieniu odpowiednich polityk ochrony danych (zgodnie z art. 24 ust. 2 przedmiotowego rozporządzenia ogólnego). W celu dochowania należytej staranności w kontekście ochrony danych osobowych, Zarząd Instytutu NIEDZIELA wyznaczył w organizacji Inspektora Ochrony Danych.
Więcej o polityce prywatności czytaj TUTAJ.

Akceptuję